Introduzione alla Produzione Orale e Scritta
* Profesor: Iván Pierluigi
Programma per corso intermedio
(Consigliato a chi ha conoscenza di tutte le regole grammaticali, dei tempi verbali e dei modi verbali - B1/B2)
Profosor: Iva Pierluigi
Introduzione alla Produzione Orale
Obiettivi
Familiarizzare gli studenti con situazioni di conversazione quotidiana.
Promuovere l'uso spontaneo della lingua.
Praticare la lingua in contesti quotidiani
Migliorare la fluidità e la coerenza del discorso.
Approfondire il vocabolario e le espressioni idiomatiche.
Sviluppare capacità di argomentazione.
Attività
Discussioni di gruppo: Temi semplici come hobby, famiglia, viaggi.
Esercizi di ascolto attivo: Visione di brevi video seguiti da discussione.
Simulazioni virtuali: Simulazioni di situazioni comuni (al ristorante, in un negozio).
Conversazioni guidate: Uso di domande aperte per facilitare il dialogo.
Presentazioni orali: Brevi presentazioni su argomenti a scelta.
Discussioni di gruppo avanzate: Temi di attualità o interessi specifici degli studenti.
Dibattiti virtuali: Dibattiti su temi d'attualità.
Generazione di idee: Pianificazione e organizzazione delle idee.
Introduzione alla Produzione Scritta
Obiettivi
Introdurre gli studenti alla scrittura di testi brevi.
Praticare la coerenza e la coesione testuale.
Approfondire la capacità di scrittura in testi più complessi.
Sviluppare capacità argomentative nella scrittura.
Attività
Scrittura di e-mail: E-mail formali e informali.
Diario virtuale: Scrittura di brevi paragrafi su esperienze quotidiane.
Descrizione di persone, luoghi, e oggetti: Attività di scrittura guidata.
Esercizi di revisione: Revisione e correzione dei testi scritti.
Racconti brevi: Scrittura di brevi storie o narrazioni.
Revisione tra pari: Scambio e revisione dei testi tra studenti.
Articoli di opinione: Testi argomentativi su temi d'attualità.
Discussione dei testi: Condivisione e discussione dei testi scritti.
Integrazione di Produzione Orale e Scritta
Obiettivi
Combinare le abilità di produzione orale e scritta.
Favorire la collaborazione e l'interazione tra studenti.
Rivedere e consolidare le competenze acquisite.
Attività
Presentazioni con supporto scritto: Presentazioni orali supportate da un testo scritto.
Progetti di gruppo virtuali: Creazione di un progetto che richieda ricerca, scrittura e presentazione orale.
Progetti di gruppo: Creazione di un progetto su un tema comune.
Condivisione e presentazione: Presentazione dei progetti.
Sessioni di valutazione: Valutazione individualizzata su produzione orale e scritta.
Esercizi di sintesi: Esercizi di sintesi e revisione delle attività svolte.
Verifica Finale
Obiettivi
Valutare il progresso degli studenti.
Attività
Prove orali: Conversazioni con l'insegnante.
Esame scritto: Composizione di un testo su un tema assegnato.
Auto-valutazione: Riflessioni personali sul percorso di apprendimento.